IMPROVING the WORLD

Die Bilder sind Beispiele - es gibt auf der Webseite Bilder von unseren Teilnehmer/innen in Österreich, Polen, Spanien, Griechenland,Portugal
www.etwinning.ps.pl –> und dann auf Partners klicken.
Unser eTwinning Projekt ist von Haus aus so ausgerichtet, dass alles über das Internet bzw. unsere Webseite(n) läuft.
Aber unsere Projektleiterinnen aus Österreich und Polen haben sich einmal getroffen (Linz, Jan 2006, daher ist das Foto davon hier hochgeladen)
Wir haben uns gegenseitig unsere Länder vorgestellt, als Beispiel sind die Regionen von Polen hier hoch geladen, das Bild stammt von der offiziellen Polenseite http://www.poland.gov.pl/gallery/serwis/p_map01d_74.jpg
Sehr oft haben wir uns gegenseitig einfach die LINKS geschickt, wenn etwas schon im Internet vorgekommen ist, aber wir haben auch selber fotografiert und hochgeladen.

IMPROVING THE WORLD

Die Word-Seite mit Screenshot und Texten ist wahrscheinlich nicht von allen lesbar, weil sie in Windows Vista-Format ist, daher hier ein paar Zeilen über unser Projekt, wie es angefangen hat und was unsere Ziele waren:

Project 2006-2007 –
Teilnehmende Schulklassen aus
Poland-Austria-Spain – Greece – Portugal
Gemeinsame Webseite für Forum-Chat,
und zum Hochladen der Texte, Fotos, Lieder, Präsentationen, etc
http://www.etwinning.ps.pl/etwinning.html

Einige Beispiele von der gemeinsamen Webseite, (TEIL 2)
Damit wir uns gegenseitig verständigen konnten, wählten wir ENGLISCH als gemeinsame Sprache (Schüler/innen-Alter: 13-16)

Die Hauptseite enthält die BUTTONS :
Project, News, Partners, Students, Presentations, Inventions, Forum, Chat, Dictionary

Jeder BUTTON enthält zahlreiche Informationen, alle Partnerländern haben gemeinsam etwas beigetragen.

Hier noch eine Übersicht, was auf der Hauptseite steht, was unsere Ziele waren etc.:

Title of the project: Improving the world.
Ursprüngliche Partner:
Catholic Junior High School in Szczecin; POLAND,
Gymnasium Judenburg; AUSTRIA,

später haben sich noch Portugal, Griechenland, Spanien angeschlossen:
Escola Básica 2,3 da Pontinha; Portugal
IES Fuente Lucena; Spain
Epa Kato Achaie; Greece -
Age of the students: 13-16

Coordinators/Projektleiterinnen:
Paulina Kuzmo(Poland) und E Kovac (Austria)

Tools used: Skype, Communicators, Forum, Website, Podcast, platforms, chat, e-mail
Time: One school year or more

Realisation/Durchführung
1. Start of the project
2. Creating website and forum
3. Introducing the students on forum – category “Introduction”
4. Profiles of the students – photos, information, contact
5. Profiles of the partners – folder with photos
6. My region is my castle – describing a place of living (possibly with pictures)
7. Series of e-mails and posts on a variety of topics (Music, Hobby etc.)
8. Inventive Christmas – how to celebrate Christmas in our countries in unusual way (discussion and presentation)
9. Generating a dictionary of common and useful words in Polish, German, English and … ?
10. Famous discoveries changing the course of history – panel discussion and presentation
11. Grouping students to work on inventions.
12. Description of invention or/and its draft.
13. Creating the invention in groups.
14. Choosing the best invention in a few categories: the most useful, the most inventive, the funniest etc.
15. Evaluation of the project.

Aims/Ziele:
Communicating across the national borders
Delving into geographical, historical, physical , chemical aspect of everyday life
Constructing inventions by student’s own ideas
Improving manual skills
Generating dictionary helping to break all the language gaps
Using ICT as a tool for communicating
Breaking the stereotypes
Exploring the idea of individual’s creativity