Connect The Countries

Es handelt sich hierbei um ein fächer- und länderübergreifendes Projekt der HTL Dornbirn, das sowohl technische als auch inhaltliche und sprachliche Ziele beinhaltet. Lehrer/innen und Schüler/innen arbeiteten sich in das Erstellen von Audio-Podcasts für den Unterricht ein.

Fachübergreifende Zusammenarbeit

Im EDV-Unterrichtsfach „Projekte und Projektmanagement“ des 4. Jahrganges erarbeitete die Gruppe die Theorie zu Podcasts, in dem sie eine Internetrecherche durchführte und ein Glossar erstellte. Die Gruppe verglich außerdem verschiedene Hardware-Produkte zum Erstellen der Podcasts. Die Lerngruppe installierte auch verschiedene Softwares zum Abonnieren und Erstellen von Podcasts, erarbeitete Tutorials zur Verwendung dieser Software und bereitete alles zur Durchführung des Podcast-Projektes vor; die Dokumentation inklusive Arbeitszeitenmodelle wurde im Klassen-WIKI vollzogen. Die Schüler haben auch einen Jingle komponiert und selbst aufgenommen, der jeden HTL-Dornbirn-Podcast einleitet beziehungsweise abschließt.

Im Fach „Englisch“ wurden die Inhalte der Podcasts vorbereitet; die Podcasts geben Einblick in das Leben eines Teenagers in Österreich und werden in Form einer Radio-Show mit Interviews gestaltet; die ersten Podcasts waren Interviews, die am Tag der offenen Tür der HTL Dornbirn geführt wurden. Weitere Podcasts wurden zu den Themen Sport, Freizeitgestaltung, Zukunft, Arbeitswünsche und Geld erstellt und über einen Webserver der Schule zum Download angeboten.
Darüber hinaus haben die Schüler nach dem pädagogischen Grundsatz „Lernen durch Lehren“ ihr erworbenes Wissen an andere Schüler weitergegeben und auch mit einem jüngeren Jahrgang Podcasts zu den Themen Diabetes, Goth-culture und Homepage-Design aufgenommen.
Die Anleitungen und das Glossar wurden ins Englische übersetzt und auf der WIKI-Plattform des Comenius-Projekts INTERTEACH zur Verfügung gestellt, damit auch die anderen Partnerländer die erarbeiteten Tipps nutzen können.

Connected – auch mit vier Partnerschulen im Ausland

Die Partnerschulen in Deutschland, Italien und der Türkei arbeiten ebenfalls am Erstellen von Podcasts, die das Leben der Jugendlichen in dem jeweiligen Land charakterisieren. Die produzierten Podcasts werden von den jeweils anderen Partnerschulen im Unterricht eingesetzt und analysiert, um sich ein Bild des Alltags von Jugendlichen in den verschiedenen Ländern machen zu können. Das Feedback zu den produzierten Podcasts soll schließlich dazu führen, dass die Schüler/innen der Partnerschulen zum Dialog angeregt werden.

Das Team

Folgende Schüler des vierten Jahrganges der HTL Dornbirn, Ausbildungszweig Informatik arbeiten an dem Projekt „Podcasting – Connect The Countries“:

Thomas Fend
Pascal Gisinger
Mathias Joschika
Michael Lampert

Betreut wird das Team von ihrer Englischlehrerin Ingrid Jelen.

Hinweise und Hyperlink

Zum Einreichtermin sind zwar ein Großteil der Podcasts und Projektseiten der HTL Dornbirn bereits fertig gestellt und vollständig, allerdings werden die Inhalte laufend ergänzt und erweitert.

Aufgrund der Tatsache, dass die Social Software „MediaWiki“ an der HTL Dornbirn und beim Comenius-Projekt Interteach seit drei Jahren eingesetzt wird, wurde für Projektmanagement und –dokumenation ebendiese Software verwendet. Sie finden sämtliche Informationen rund um das Projekt auf der Comenius-Wiki-Plattform unter folgender Adresse:

http://interteach.htldornbirn.vol.at/index.php/Netdays_Austria_2006/07_-_Connected